侯老师讲作文第三届文化节顺利闭幕

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一、流程

 
    2016年1月16日上午9时至12时,侯老师讲作文第三届魅力语文文化节如期在市康年方雅大酒店7楼康年殿会议厅举行。与会嘉宾、学生及家长300余人济济一堂,共度周六上午的美好时光。
    
魅力语文竞赛依然是本届文化节的重头戏。报名参加魅力语文竞赛的同学共十六组,分为四组进行比赛。因为时间紧张,只安排了两组比赛。经过激烈角逐,最终,红楼队以134分斩获冠军,三国队、论语队分别以130分、116分列第二名和第三名。比赛期间,穿插了精彩的文艺表演;尤其让大家感叹佩服的是,来自邯郸市的李海红老师带领她的团队进行的经典素读精彩展示,彰显了中华优秀传统经典文化的魅力,虽然她展示的仅仅是素读文化的“冰山之一角”,但是已经让大家一饱耳福。活动尾声,公布了本年度作文各项优秀同学名单,并颁发奖品及证书。最后,向参加文化节的同学及来客来宾免费赠送了具有我们自己特色的2016精美文化台历。
    下面以活动照片带大家再次走进文化节,去欣赏一番——

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四位小主持人。她们都很积极认真,听说刘颜、庞圆圆同学还早早网购了专门的演出服装,好敬业哦!
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我对2015年工作做了粗浅的总结
 
二、竞赛
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我力图处处体现中国传统文化的趣味和魅力,在“先来后到”环节的题板设计上,融入了京剧脸谱、中国象棋等元素。

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    魅力语文竞赛是本届文化节的主体活动,很多内容沿袭了去年赛题的设计风格。总的来说,以人教版小学语文1–5年级课本内涉及到的古诗词、成语典故、歇后语、格言名句、对联等精华语言为依托,适当地向课外拓展,并结合当前热点文化事件,力求形式活泼,内容丰富,趣味盎然。每组赛题都按照一个小主题分类设计,既有按照古典文学传统意象设计的题,比如“诗中月”“诗中柳”“诗中花”“诗中童趣”等等,也有传统节日文化赛题,还有趣味对联题,让学生观察对联的特点去补充,在文字游戏中体味到中华经典语言的精彩魅力。
    也有和音频、视频等声像结合的赛题,比如我设计了这样一道题:欣赏MV视频歌曲《中华民谣》,听完抢答视频中所看到和听到的古诗词题目和作者。这些年来,我一直在关注很多当代流行歌曲与古典诗词的传承关系这一问题,有非常多的流行歌曲,它们的作词和意境直接或化用了古典诗词的意象,这个文化现象应该是汉语言独有的魅力吧,得让孩子们知道。
    今年春天,我带着同学们到内丘扁鹊祠游学,在游学中,我和大家一起学习了解了扁鹊祠中包含的中国医药文化知识,并且在扁鹊墓前小广场举行了医药文化知识竞赛。恰好,今年10月份,屠呦呦获得了诺贝尔医学奖,而她研究的灵感启发,源自于中国古代著名医学家葛洪。这是一个普及医药文化知识和增强孩子们民族文化自信力的好机会,于是,我在赛题中融入了这些内容。
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各队选手在竞赛中……

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前三名参赛获奖队同学在领奖台上
 
三、才艺

    今年文化节的才艺节目共安排了六个,其中一个因故没来参加。参加演出的五个节目,同学们表现都很精彩,而且绝大部分很有经典文化味儿。 


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赵子博同学的小提琴独奏《茉莉花》,这身行头,配上这专注的神情,高雅!


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李思彤、李美子表演的拉丁舞《牛仔舞曲》,活泼灵动
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      孙凯迪同学古筝曲《渔舟唱晚》,沉静,安详,悠扬,让人沉醉。这曲子,这意境,原来是那么符合这个小姑娘的气质和修养。原来,人选择什么作为爱好兴趣,都是她(他)心灵深处投射给世界的表现符号啊!


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       刘梓萌表演的舞蹈《贵妃醉酒》,身姿柔美,低头半羞,仪态美好,舞姿翩跹,翩然如一只美丽的小蝴蝶,又如一只轻盈的小鹤,我感觉颇有古典美女的神韵,大好!
       这个小姑娘,刚跟我学作文不久,面容白俊,腼腆少语,看似柔弱,实则坚强,前段元旦13公里的徒步挑战,她竟然走下来毫无惧色和倦怠,令我和何老师刮目相看。

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张宇轩朗诵《沁园春 雪》,王浩然展示书法技艺,珠联璧合,精彩纷呈。这个组合来自何老师的创意。
 

         世界是丰富多彩的,这个丰富多彩,是人心的映照,同样,反过来也照见了每个不同的人。每个人选择喜欢什么或不喜欢什么,是他(她)内心的反映,是他(她)性格、气质、修养、趣味取向的直接外显。这次文化节的才艺表演,尽管节目不多,但是质量很高,每个孩子展示的才艺,都是他(她)内心所向,性格、气质所好,内心丰富的孩子,人生也必将是丰富和精彩的。我希望越来越多的孩子内心精彩,趣味高雅,情感丰沛,人生丰富,这样,他(她)的整个生命行程,才不会越走越寡然无味;当然,他(她)自己的内在和外在世界丰富了,作文还愁没有材料吗?

四、感谢


    一场文化节,尽管活动不大,场面不复杂,但是,我们这样很不专业的人来组织活动,却要倾注很多心血。
       首先感谢我的助手何老师,她为文化节倾注了大量的心血和时间,而且不计报酬地忙碌。文化节举办头一天,1月15日下午,何老师早早去了会场,和会务方一起布置会场,协调各种小事;
指导四位主持人和个别表演节目的同学现场彩排。我因事多,直到晚上7点多才赶到会场。我们一直忙到晚上十点多才有时间吃饭。    

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                                        1月15日晚上,准备工作紧张进行中……

     
    其次,感谢理解我、大力支持我的家长们。为了迎接从邯郸乘火车前来的李海红老师一行11人,需要三部车接站。最初李洛冰妈妈说要帮我接站的,后来她重感冒,连门也不能出了,这份心意,不会忘记。15日晚上,孟柯妍妈妈陪着柯妍一直在会场忙到八九点,当我提出请她帮忙接站的时候,她毫不犹豫就答应了。其实之前,她多次主动打招呼,说如果需要帮忙就说话。1月16日早上7点多,她早于我赶到车站,先接到了李老师一行人。
       李老师和学生们表演完节目要走的时候,孟柯妍妈妈和刘颜妈妈、高子霖妈妈一道,又开车送到很远的高铁东站。她们,都是义务帮忙,为整场活动默默奉献了力量。我再次向她们致敬!刘颜、孟柯妍、高子霖、李洛冰,这几位孩子之所以如此优秀,我明白了,好妈妈胜过好老师,这是千古不易的真理,妈妈的无形身教,远大于讲道理。
我无大能,唯有尽力,把作文教育探索下去,争取做得更好,让更多的孩子喜欢和受益,我想,这是我表达谢意和敬意的最好方式吧。
    特别要感谢的是几位特约嘉宾。邢台地区著名语文特级教师陈宝贵先生,是我早些年从教就敬仰的长辈,他不辞辛苦,一大早专程从百公里以外的临西赶来,为我作文班的学子们颁奖。还有去年参加第二届文化节的活跃在邢台当今文坛的两位青年女作家米丽宏老师(笔名苦茶)和王新芳老师(笔名村中小芳),都一早从外地赶来,为的是给孩子们颁奖和鼓励。可惜,因为我安排不当,没有时间请陈老师、米老师和王老师把他们珍贵的写作经验拿来与同学们分享,这又成为本届文化节最大的遗憾,这个缺憾我们努力在下一届文化节进行弥补吧,这里暂留一个设想:下届拟安排一个小型写作讲座论坛。
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和与会嘉宾王新芳(左一右)、陈宝贵(中间)、米丽宏右二)等老师合影
 
    在此还要感谢一个位幕后义务工作的美女摄影师——庞丽女士。她牺牲了周六休息时间,帮我们全程摄像。她在电视台是领导,今天能低下身姿来给我这个草根老师的活动摄像,活动结束连饭都没吃,就悄然告别离去,感激之情不能言表了!致敬!
    感谢我的大学同学、南宫市教育局王明胜老师前来观摩,并给我今后的发展与工作提出了很多指导性建议。
    最后感谢那些为本届文化节默默做事的老师、家长们,因疏忽,一时不能一一列举,请你们多包涵我的粗疏吧。 
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庞老师在工作中……
    
五、评价

    又一届文化节结束了,它不过是一次小型文化活动,我们尽力要把它办得文化味儿更浓些,教育含量更多些,使得活动对学生和家长喜欢和热爱我们祖国的优秀经典文化、自觉传承我们的优秀文化起到启悟作用,如此,我们就倍感欣慰了。
      活动结束当天,老师和家长们纷纷对此次活动给予了积极评价,
如下辑录几则留存,以自勉:

    有幸被邀请,参加侯老师讲作文第三届魅力语文文化节;认识了一位有教育情怀和梦想的老师,甚是高兴!
    侯老师是邢台一位非常优秀的语文老师。他辅导的学生作文,已有五百多篇发表在各种刊物上。侯老师讲的一句话大概意思是:“我的QQ签名是‘一心教人写美文,十年磨剑铸光阴’,接下来十年、二十年、三十年就要做这一件事,这一辈子能做好这一件事就可以了!”
    为侯老师的坚守点赞!侯老师讲作文指导公益群号:331513949
    同时我也有幸与大家分享素读教学与吟诵,展示了《虞美人 春花秋月何时了》的普通话吟诵,又展示了《孝经 
开宗明义章》的陈琴歌诀乐读法和唐调吟诵。
 ——邯郸市复兴区铁路小学  李海红老师

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李海红老师介绍经典素读

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邯郸市铁路小学学生唱演中华经典作品。

   请注意,他们不仅仅是朗诵,也不是演唱,而是“唱演”,以歌一样美妙的声音来唱经典,以和诵读节奏合拍一致的节奏来表演文字中所传达的感情。这种吟诵,真正做到了文字、节奏、情感的高度结合、高度统一,传统朗诵和朗读是根本不可能达到这样的效果的。

 

今晨起了个早,乘车到市区参加侯老师的第三届魅力语文文化节。会上,如愿遇到几个有趣的人:美女作家小芳,大语文教育家陈宝贵老师,投师陈琴门下做素读经典的邯郸老师李海红,怀揣一腔炽热教育理想不怯不悔的侯晨雨老师,韶华年岁却慧心处处的何婵老师。。。还有,那么多那么多可爱的孩子。这些智者、能者、贤者,一个共同的特点,就是他们能安逸而不甘安逸,一种情怀,撑持起了人生的大格局。


 ——青年作家苦茶(米丽宏)老师
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 感谢大家的鼓励性评价,如果我们的文化节能给更多的老师、家长、同学及各界人士以文化滋养,以人生启迪,那么,这将是我们继续举办下去的最大动力和努力方向,我愿意为此继续努力。
六、遗憾


        每年的文化节,大家都祝贺我们圆满成功,还有说办得很精彩。我心里总是诚惶诚恐,不敢接受这样高的评价语,因为,只有我及我们亲身经历和参与活动前前后后的人知道,我们不是专业的活动策划公司,活动的流程,尽管在事前想了很多,尽管又有往年的经验积累,但是,一场活动,涉及到很多人事,而且每次都有不确定因素产生,哪怕是一个才艺节目背景音乐的播放出现滞涩这样的小问题,都会影响到时间的把控和整个活动的顺畅开展。因此,每年,总要留下这样那样的遗憾。
      这届文化节,因为何老师前期工作做得太扎实负责了,结果同学们的积极性全起来了,一下子竟有16组报名参赛,这可让我犯大难了!都参赛,根据往年安排,显然时间不够;去掉哪位同学,也会不高兴的,大家都这么积极,是好事啊!最后,只好心一横,以时间为准,走到哪步算哪步吧。因为仓促,第二组同学比赛中,我的赛题展示跟负责电脑切换的老师没协调好,导致有的题作废;时间也不够,给第二组同学的题目数量少于第一组,导致最后的分数不是在同一个水平线上排名,因此,第二组第一名只好委屈地排在第三名,其实,他们完全够第一名水平的。在此,向第二组同学致歉!
      追求完美,是人类普遍的美学心态;达到完美,则是大多数人事难以实现的。所谓“圆满成功”“精彩谢幕” 是人们的美好祝愿吧。难以完美,是世界的普遍规律,惟其如此,人类才有动力不断地去追求那弥足珍贵的完美。


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陈宝贵老师为十佳文学少年颁奖
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                          十佳文学新星颁奖
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作文进步新秀颁奖1
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作文进步新秀颁奖2
 

        2015年,在扎实的工作中结束了。2016年的大幕已经拉开,孩子们成长的脚步一天都没停止,我们的作文教育探索就一天也不能停止。前路遥遥,风雨兼程。2016年,在做好常规工作和活动的同时,我们将新开拓以下几项工作:
       一、在作文教育课中增加经典诵读课程。读书,尤其诵读经典,必须和写作紧密结合,尽快展开,真正实现读写两条腿稳健地走路,为丰厚孩子们的人生奠基。
       二、成立“侯老师作文教育工作室”。适应越来越多的各地老师来学习的要求,编写教师成长规划,有计划地、稳步地推进有志于作文教育探索、有梦想的老师的选聘、培养和成长工作。
      三、完成一至两部作文教育专著。整理积累的大量第一手资料,
剥丝抽茧,披沙拣金,从而提炼出自己的教育创见,完成书稿,争取出版,让更多的全国同行受益。

发布者

侯晨雨

独立语文人,“成长作文”首倡者,侯老师讲作文工作室创办人,知名作文教育专家。第八届全国新语文教学尖峰论坛特邀名师,作文授课比赛全国一等奖,华语教学出版社腾讯课堂特约讲师,邢台学院“国培计划”特聘讲师,中国文章学研究会导读导写研究中心研究员,邢台市作协会员,市“三育人先进工作者”。多家学生报刊特约编辑,发表文章400余篇,出版专著《侯晨雨写作教育探索20讲(简行本)》,主编、参编图书30部,指导学生作文发表(获奖)500多篇。

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