俞敏洪:用爱与责任点燃孩子内心的火焰

【本文转自新东方博客】


用爱与责任点燃孩子内心的火焰
——俞敏洪在2011年“烛光行动——新东方教师社会责任行”启动仪式上的演讲



  2011年7月30日上午,由民盟中央、新东方教育科技集团共同举办的2011年“烛光行动——新东方教师社会责任行”活动在湖南张家界举行启动仪式。在当日开班的“农村英语教师培训班”上,新东方教育科技集团董事长兼首席执行官俞敏洪与参加培训班的老师们进行了两个多小时的交流。以下是此次交流的主要内容。



亲爱的老师们:


  大家下午好!


  非常开心来到张家界,这是我第二次来。第一次大概是四年前,我带着家人来过一趟,那次纯粹是来旅游的,被这里的美好景色所陶醉,流连忘返。后边天门山的那个山洞,我带着我的儿子爬上去过,当时他才五岁。990级台阶,小家伙一口气从第一级一直爬到最后一级,中间都没停下过,结果他爬到顶上时我还在半道,我就知道自己已经老了。这个世界总是在不断交到年轻人的手里,年轻人总是有更加美好的未来。在座的大部分老师应该都比我年轻,有很多老师看上去才刚刚大学毕业,你们将会有更加美好的未来。


  再次来到张家界,带着另外一种责任,因为这次不是来游山玩水的,我也没有给自己留下任何游山玩水的时间。昨天晚上我还在成都工作,从成都飞到张家界本来应该是晚上10点,但飞机晚点,到了12点半才落地。明天早上我在北京还有一个会议,所以今天下午我就要飞回北京。这次可能连抬头看一眼天门山的时间都没有了,但我依然非常开心,因为在这次以后,我就跟这儿的所有老师建立了一种密切的联系,一种不需要用语言交流的感情纽带。以后再次到张家界的时候,我不用担心自己没饭吃,我走进在座的任何一位老师家里,你们都会热情招待我吧。当然这个前提条件是基于我今天的讲话,能不能让大家有所收获,如果没有收获,我以后就没脸再来张家界了,来了也会被大家一棍子打走。


  民盟中央的“烛光行动”培训对象是农村教师,我们教的孩子,很多孩子是农村的孩子,尽管有些孩子已经把户口转成了城市户口,但是他们的学习状态,依然是农村孩子的学习状态。我们的老师们,主要是在为农民子弟服务,为他们的前途提供帮助。


  在我心目中,农村老师无比重要。因为农村孩子的出路,他们未来是否有理想、是否愿意奋斗、是否有奋斗能力,全部依赖于农村老师的教育。我们知道,农村的家长一般来说只能教孩子人品,只能让孩子把农民那种朴实勤劳的性格带出来。而且我们也都知道,现在大量的农村孩子,其实父母都不在身边,因为很多父母都是把孩子变成了留守儿童,由爷爷奶奶看着。这样的话,本来应该家庭教育完成的事情,就会缺少一块,导致农村孩子的成长更大程度上依赖于我们老师,甚至百分之八九十依赖于我们的老师。如何来鼓励这些孩子们?如何来解除这些孩子们从学习到生活,再到生理和心理上的困境?如何让这些孩子最后得到优秀的成绩,使他们能够跟城里的孩子进行竞争,使他们的未来有一点出路?我们身上所担的责任比城里的老师要大很多很多。


  农村老师与城里老师的差距,也就是城乡教育差距的问题。城里的老师有很多优势:第一,城里学校的教学条件好,因此学生就能够比较自觉地学习;第二,孩子的家庭条件比较好,所以孩子有足够的时间和足够的条件来安心学习;第三,城里的老师本身所得到的各种各样的教学支持、教学培训比较多,所以更加容易把先进的方法用在孩子们身上。现在中国的教育形成了一个强烈的反差,农村的教学水平和城里的教学水平差距越来越大,农村孩子的前途和城里孩子的前途差距也越来越大,最终导致了教育是否公平的问题。


  我曾经在全国政协会议上提案:凡是面向农村学生进行教学的老师,工资应该比城里老师多出50%,这样才能使农村老师安心于在农村对农村孩子进行教学,也才能吸引有才能的老师进入农村。所谓的农村老师,不一定要住在农村,你可以住在城镇,但是你是在教农村孩子,能安心地教农村孩子。这个方案如果实施的话,就有两个好处:一是现在的农村老师大部分都会安心在农村工作;二是城里教学水平高的老师,也可能会有一些人愿意到农村去工作,教农村孩子。尽管老师拿多少工资不能作为自己要不要留在农村的判断标准,但一定是重要的标准。老师的灵魂必须崇高,但是如果老师们没有足够的钱去应付必要的生活支出,对精神的追求有的时候就会有难度。两袖清风仍还愿意献身教育的老师在中国有很多,但是我们不能要求每一个老师都这样。我一直认为越是贫困的地区,越是农村地区的老师,越应该享受国家更多的福利待遇、薪酬待遇。这样的话,农村的教学水平就能够不断改进。


  我之所以每年都在讲农村的教育问题,是因为我本人就是一个农村的孩子,如果没有上大学,就不可能有我的今天,也不可能有我自己认为比作为一个农民对社会所做的更多贡献。这个贡献是大是小、有或者没有,不是我来评价的,是社会来评价的。但至少今天我能从农村的小地方跑到张家界来跟大家聊天讲话,表明了一个农村孩子是可以有广阔天地的。这个广阔天地是怎么来的呢?这来自于教育,也只能来自于教育。这个教育的转折点很简单,作为一个农村孩子,如果没有考上大学,他就不可能有后来的一切。


  在农村,我还算是一个比较喜欢读书的孩子。所以小时候就一直在想:我一定要上大学。我小时候中国还没有恢复高考制度,是工农兵大学生时代。在我14岁的时候,我们村上有一个人被选为工农兵大学生了,送到洛阳外国语学院去学习。他比我大五岁,也算是小时候的伙伴了,这样一个伙伴去上大学这样一个事实,就使我产生了一种愿望,认为我也能上大学。因为当时选大学生的标准是劳动好,所以我就拼命劳动,获得了很多劳动的奖状。但后来“四人帮”被粉碎了,不久高考就恢复了。1976年的时候还是以劳动为主的工农兵学员录取标准,到了1977年的时候就各个省统考,考试通过了才能上大学。那年我高二,赶紧开始努力学习,准备高考。但明显时间不够,学了一年就去高考肯定是通不过的,所以第一年我英语只考了33分,连地区师范的分数线都没有达到。回去一边干农活,一边又复习了大半年,再去考,结果英语考出来55分,还是没有达到录取分数线。这样,我就又回到农村去了。但是,我心里总有点儿不甘心,还想考第三次。


 我们常常发现,一个不认字的农村人会充满远见卓识,一个大学教授却常常鼠目寸光。所以,一个人的远见跟文化知识关系不大。我母亲就是这样一位农村妇女,不认字却富有远见,她认为自己的孩子未来应该有一个更大的舞台。我母亲对我从小讲的一句话就是:我们农村人太苦了,你长大以后就当个先生吧。她每年都要给我重复几十遍。农村人说的当个先生就是当个老师的意思,我母亲看到那些老师,到农忙的时候也不用太干活,每个月都可以拿着粮票,到国家的粮店去领几十斤粮食,而我们农民干了一辈子,到年底粮食还不够吃。所以,我母亲认为,拔掉农根当一个老师是我最好的结局。她像念咒语一样地念,最后真的把我念成了一辈子的老师。到现在为止,尽管把新东方做成了教育企业,但本质上我还是一个老师。


  老师一句话或者母亲一句话能改变孩子一辈子的命运。所以,我对老师有一个特别的要求,就是不管在班内碰到什么样落后的孩子,都应该鼓励他。你可以用纪律来约束他,你可以对他严格要求,但你不能侮辱他,把他看得一无是处。在我生命中我最喜欢的老师就是能够鼓励我、能够推动我往前发展的老师,不管你在什么状态上,他都会鼓励你,这样的老师是了不起的。


  高中我在由一个破庙改造成的中学里上学,全班30多个同学,没有一个人想高考。大家都知道,农村孩子想考也考不上。但是我们的班主任,也是外语老师,因为是右派在文化大革命的时候下放到了农村,他原来是南京翻译局的,毕业于南京大学,文化大革命前的南京大学毕业生英语水平是相当高的。他走进我们班,让我们全班同学参加高考。当时他说了一句话,到今天我都记得。他说:我要求全班同学参加高考,我知道你们考不上,但是我还是要求你们参加高考。因为,当你们高考完了,回到农村去干活的时候,当你们干得很累,拿着锄头仰天叹息的时候,当你们看着天上白云飘过的时候,你们一定会记得,你们曾经为了改变自己的命运奋斗过一次,尽管这是一次失败的奋斗。一个老师30多年前对我讲的话,我到今天依然能记得,说明这句话对我的冲击有多大。我下定决心,第一我要考,第二我要考上,等我考上了,我要让老师知道他的预言是错的。


  前年我们高中同学30周年聚会,我专门开车从南京把这位70多岁的老头子接到了家乡,跟我们全班同学见面,考上大学的几个人向他表示感谢。一个老师得到的回报也许要30年以后才能出现,当然,这个回报最重要的是看到学生成才,为社会做贡献。所以,看到我们的学生流着鼻涕调皮捣蛋的时候,你要相信有可能他二三十年后会成为中国的栋梁之材,因此,不要放弃任何一个孩子。我们这个老师做的最好的事情,就是他没有放弃我们这个班,而我们这个班后来还不止一个人考上了大学。


  一个人的命运,有一部分是固定的,有一部分是可以改变的。你的出生是固定的,你出生在农民家里还是出生在富贵家里,由不得你选择,是天定的。你的个性是内向的还是外向的,部分意义上也是由你的基因来决定的。但是,另外一部分的命运是可以改变的,可以通过自己的努力和勤奋改变。我们在座的老师,通过自己的努力和勤奋,可能会变成湖南省最优秀的老师代表,未来还可以到世界上更大的城市去游学或者读书。而我们的孩子们,也是通过自己努力和勤奋,改变自己的命运。


  命运中的“运”字,可以分为偶然之运和必然之运。比如你今天来的路上,一低头在路上发现了100块钱,这是偶然之运;如果买了两块钱的彩票,结果中了100万人民币的奖金,这是偶然之运。偶然之运通常是一辈子只能发生一次的事情,对于99%的人来说,有的时候一辈子发生一次都不可能。


 必然之运就是通过自己持续不断的努力,让运气变成持续不断的运气。人一辈子要追求的其实是那种持续不断的运气,而不是偶然的运气。那些只想追求偶然运气的人,永远只有抱怨心态。为什么?因为他期待好运而好运又不来,就只能充满抱怨。看到这个人被评为优秀老师,他抱怨为什么是他不是我;看到那个人嫁了一个好老公,抱怨为什么是她不是我;看到另一个人到大城市工作了,又抱怨为什么是他不是我。但是他没想到的是,这些人改变自己有可能是因为他们身上的某种能力和努力,而不仅仅是运气好。这样的人还会不断抱怨社会不公平,世道太黑暗。这个社会有没有不公平?有没有黑暗?有。但是,你在不公平的社会中,他也在不公平的社会中,为什么有的人就能抓住机会?为什么你抓不住?通常是你的能力和努力没有到位。


  面对事情的负面态度和消极态度,会给人带来一辈子无所作为的个性;相反,积极的态度能给人带来有所成就的个性。追求偶然的运气是一种消极态度,追求必然运气是积极态度。守株待兔这个故事很好地说明了消极和积极的关系。兔子撞上树桩,农夫捡到兔子,是偶然的运气。但是,农夫把偶然的运气视为必然的运气,在树桩边守候兔子来撞,到头来守候的不过是蹉跎的时光和幼稚的奢望。但当你发现兔子撞在树桩而死,推断这个地区兔子很多,把自己定位成猎人,通过一系列方法捕捉兔子,这将远胜于守株待兔。所以说,如果我们有能力把自己生命中所谓的偶然运气转化成必然的运气,那么我们的命运就会发生转变。如果农夫积极一点,他将是一个优秀的猎人,只因为消极等待,农夫蹉跎时光,结果一无所获。教育孩子如此,我们对待自己的生命也如此。所以我对学生讲,如其被动等待着某种机会的来临,还不如到处乱闯,自己想办法找机会。到处乱跑的结果一定能够碰上不同的人、不同的环境,以及不同的机会,这个机会也许就落到你身上了。这个到处寻找机会的过程就是奋斗的过程。改变自己的命运,只有一个词:奋斗精神。我特别喜欢那种不管遇到什么样的困境,身上总是具备奋斗精神的人,总是有着顽强不屈积极心态的人,因为只有这样的人才能走出自己的困境。


  我特别喜欢一种人,就是把自己的工作当作特别有意义的事情来完成,最后达成自己人生意义的人。这里所说的意义和财富及社会地位没有关系。每年十大“感动中国”人物几乎没有有钱人,像我这样的,即使捐了一个亿,也绝对不会被评为“感动中国”人物。大家就会说,他是应该的,他挣了这么多的钱为什么不捐。但是,一个老人天天蹬三轮车,每年把赚来的一千块都捐给了我们的学生,让学生有钱买书包、买课本,这样的人被评为让中国感动的人物,谁敢说一个不字。大家可能都听过这样的故事,一个富翁想进天堂,向上帝捐了一百万美元,结果这个家伙被打进了地狱;一个老太太总共捐了一块钱,就进了天堂。这个富人不服气,问上帝说为什么我捐了一百万进地狱,她捐了一块钱进天堂。上帝说,她把自己所拥有的一切都捐了出来,而你只捐出了百分之一。所以,人的贡献的大小,不在于你真的贡献了多少,而在于是不是用尽了自己的全部力量去贡献。如果我们在座的老师愿意的话,一心扑在学生身上,你一定能成为“感动中国”的人物。


  农村孩子考上名牌大学的比例是很低的,难道是因为农村孩子脑袋笨吗?当然不是,是因为农村孩子没有得到像城市孩子一样的优秀教学资源。中国的教育水平目前存在较大的城乡差距。有的城市的示范中学,一投资就是两三亿,而农村的中学,连一百万的投入都很少见。面对这种情况,我们老师要做到什么?不是抱怨。既然我们已经承担了农村孩子们前途的责任,我们就要努力把这个责任承担好,让我们手下真的出现一两个、三四个,甚至五六个顶级的优秀的孩子,让他们能够从农村走向世界,回过来改变家乡、改变中国,这个是能够做到的。在这一点上,我觉得每个人都不应该低估自己的力量。对于农村孩子来说,待在乡村一辈子会有什么机会?但是,你鼓励农村孩子哪怕是上一个大专,哪怕到北京最差的大学去学习一趟,他可能碰到的就是人生的不同的机会和机缘。所以。鼓动孩子们主动出击,去寻找自己的生命和生命中可能存在的机会,这对我们老师是一件非常重要的事情。对于孩子们的一点鼓励,可能改变孩子们一生的命运。


(未完,待续)

中小学生汉字书写能力退化 教育部要求增书法课

【按】今年春天,教育部就中小学生汉字书写能力退化问题发文,“教育部和国家语委发布了《2010年中国语言生活状况报告》,报告发布的观点称,中国人汉字书写能力呈现下降趋势。”现在又发文要求增书法课,中国人的书写危机来了,大敌当前,谁能救主?


中小学生汉字书写能力退化教育部要求增书法课


2011年08月27日02:07北京晨报


 


晨报讯(记者李佳)由于电脑、手机的广泛使用,中小学生汉字书写能力越来越差,针对这一情况,昨天教育部下发《关于中小学开展书法教育的意见》,要求在中小学校语文、美术、艺术等课程中设置书法课程,其中三至六年级的语文课程中,每周安排一课时的书法课,争取在今年秋季正式开课。


今年5月,教育部、国家语委发布了2010年中国语言生活状况报告。该报告指出,学生汉语能力下降,随着信息化时代的到来,学生汉字书写能力也在退化。一项对首都部分大学生汉语应用能力的测试显示,不及格的占30%,得分在70分以下的占68%。教育部语言文字信息管理司司长李宇明也曾表示,目前正在制定《中小学学生写字标准》,中小学生将恢复书法课程。


教育部下发的意见中明确指出,在义务教育阶段语文课程中,要按照课程标准要求开展书法教育,其中三至六年级的语文课程中,每周安排一课时的书法课。在义务教育阶段美术、艺术等课程中,要结合学科特点开展形式多样的书法教育。普通高中在语文等相应课程中设置与书法有关的选修课程。中小学校还可在综合实践活动、地方课程、校本课程中开展书法教育。


意见指出,一至三年级着重培养学生硬笔书写能力,首先要能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁;随着年级升高,逐步要求行款整齐,力求美观,并学写规范、通行的行楷字,提高书写速度。三年级开始,过渡到硬笔、软笔兼学。


对于书法教育基础较好的地区和有条件开设书法课的地区,教育部要求争取在今年秋季开设书法课。尚不具备条件的地区,必须做好开课的规划和具体实施方案。


 


 


【文盲新定义】


第一类是不能读书识字的人,即传统意义上的老文盲;

第二类,不能识别现代社会符号的人;

第三类,不能使用计算机进行学习、交流和管理的人,也就是所谓的“现代文盲”。

福建高考现代文阅读题考倒原作者自测得分仅一半

羊城晚报讯 记者尹安学报道:“一对答案,妈呀,我自己写的文章,自己都不会分析了!”昨晚,2011年福建高考语文中一现代文阅读题的原作者林天宏,在接受羊城晚报记者采访时,用有点调侃的语气说:“这些出高考试题的想得真多!”

  林天宏估计,这道15分的题目,自己能拿一半左右的分数。


  一对答案,作者傻眼


  9日晚9时许,林天宏在自己的微博爆料,自己的文章成了高考现代文阅读题目,但自己不会做,一时引起博友们疯狂转发。到10日晚7时,转发量已超80000次,评论14000多条。


  2006年6月21日,时任《中国青年报》记者的林天宏,在该报《冰点周刊》“钩沉”栏目发表《朱启钤:“被抹掉的奠基人”》一文。前几天,他突然接到朋友电话,说这篇文章上了高考语文试卷。


  林天宏找到福建高考语文试卷,果真在试卷里看到自己的名字。只不过,原文1500字被删减到几百字。


  林天宏连忙看文后的3道试题,“我以为自己写的文章嘛,自己肯定清楚,做起来得心应手,没想到一对答案,好多都不会做”。


  两次写雨,只是随性


  羊城晚报记者了解到,今年福建高考语文试卷中,林天宏的《朱启钤:“被抹掉的奠基人”》被安排在乙类实用类文本阅读,考生阅读10段文字后,需要做3大题,其中一道选择题5分,两道简答题分别为4分、6分。


  第一道选择题是多选题,要选出对“关于文章内容的概括和分析”不正确的选项,林天宏选了C、E,正确答案是D、E。


  第二题要简要分析“文章多处提到梁思成,这对写朱启钤有什么作用”,林天宏说自己基本答对。


  第三题要求考生分析“作者为什么两次提到6月13日那场大雨”,林天宏做完一查答案发现,答案有3点,自己只答对一两点。


  林天宏郁闷了,他在微博上发泄自己的不满:“其他就不说了,最后一题问作者为什么提了两次大雨,标准答案忽忽说了一堆。真正的原因是我写稿时窗外正好在下雨……出卷前问问我好嘛?”出高考试题时,当然不可能问作者,那样就泄题了。


  在接受记者采访时,林天宏说:“为什么两次提到雨?我是南方人啊,在南方经常下雨,北京下雨少嘛,所以我要提两次啊。”


  林天宏表示,写作时并没考虑那么多,写到最后,自然又回到了这场雨,“这是很随性、水到渠成的,没有那么多刻意的原因”。


  但参考答案第三个要点说,两次提到雨,是“首尾呼应,结构完整”,并进行了详细分析。


  “现在做完题,我认真想想,要是当年,我也会这么回答。”林天宏是福建人,1997年考入福建师大读书,“高中读书,通过强化训练,自然形成了一套体系、一个标准,在当时严格的应试教育环境下,我想,我也会这么回答。”


  但现在,林天宏脱离这个体系已有14年,“我离开这个体系十多年了,不熟悉这套体系,就不会作答了。”


  “我现在看来,题目这么出,参考答案这么写,并不离谱。”林天宏说。


  ■链接 如此尴尬,前年也有


  实际上,“原作者得低分”的事件并不是第一次出现。早在2009年,同是福建高考语文阅读题,同样15分的一篇阅读文章《寂静钱钟书》的原作者周劼人只拿到了一分。


  2008年12月24日,《中国青年报》实习生周劼人在该报发了一篇文章:《寂静钱钟书》,此文后被选为福建省2009年高考语文阅读题。


  “我对了对答案,除了第一个选择题,我拿了1分外,其余全错。出题老师比我更好地理解了我写的文章的意思,把我写作时根本没有想到的内涵都表达出来了。”周劼人在博客上这样写道。


  尤为荒谬的是,一个被作者认为“说出了我内心最真实意图”的选项,参考答案却是错的。

凭什么高考作文不能使用网络热词

凭什么高考作文不能使用网络热词

 


                        肖余恨


 


作文里能不能使用网络热词,这本不该是一个问题的,但因为2010年上海语文高考阅卷中心组负责人、华东师大中文系教授周宏的提醒,让人不禁担心起来。周教授说,网络词汇可以出现在生活中,但不允许出现在高考作文卷上,即使是给力、“神马”、“伤不起”、“有木有”等“耳熟能详”的网络热词都会被当作错别字扣分,笑脸、哭脸等网络符号在阅卷老师手下也将一视同仁”。63日《东方早报》)


有意思的是,禁用网络热词,不是所谓的捍卫中文的“纯洁性”——作为知名教授,周宏先生也知道这种说法不靠谱,不成立——而是并不是所有的阅卷老师都熟悉网络热词,也不可能给网络热词进行明确分类,哪些可用,哪些不可用,为了避免误伤,避免争论,干脆一刀切,一律不准用,这样多省事?


这对阅卷老师来说,是省事了,但有这样做的权力吗?固然,阅卷者有制订阅卷评分标准和评分规则的权力,但是这种权力并不是凭空产生了,也不是可以随便滥用的。高考作文本来就是一个风向标,从这里应检测学生对语言的运用能力,查看学生的思想表达能力,而语言的运用本身就是灵活的、有创造性的。为了图省事,一刀切禁用网络热词,这种蛮横的、缰化的、形而上的思维,如此狭隘岂能担负得起检测、评阅学生作文的重任。这样的规定,可以说是在一定程度上,粗暴地践踏了学生的表达权。试问,阅卷组有什么权力制订这样的一个规则,剥夺学生们使用网络热词的权利呢?只允许在生活中存在,在媒体上出现,不允许在作文中出现,这算是哪门子规定?


一个词汇的形成,是有特定的语境的,但一旦成为热词,总有其存在的理由,哪怕这种理由经不起推敲,甚至没道理可讲。比如“神马”就是“浮云”,比如“伤不起”,比如“给力”等等。现在确实有一种滥用网络词汇的不良倾向,这是需要引导的。高考作文至少有一个“用词贴切”的规定,就是制衡“滥用”的规则。如果满篇都是网络词汇,“为赋新诗强说愁”,当然不应得高分。有哪个学生愿意冒这个险呢?在平时的教学中,老师恐怕也评点过这种现象。而一些“热词”,早就家喻户晓,如果以老师不熟悉,不了解为借口,恐怕说不过去吧。一个阅卷老师,不知道“给力”,而痛下杀手,这样对学生来说,恐怕实在是“伤不起”吧?


 语言是一个开放的系统,外来词、网络词,让当下的语言变得越来越丰富、越活跃,这不是个坏事情。许多曾经的“潮词”,现在已经早就成为常用词库了。比如“拜拜”,比如“蚁族”,比如“蜗居”,比如打酱油等,一词风行都是有原因的。一些网络热词,本身就是脱胎于现实当中的新闻事件,其形成过程和常用的成语典故有共通之处。只要用得合理不但不会影响读者的理解,而且还会为文章增色


这些网络词语在使用时一般都加上引号,其实完全符合现代汉语规范。如果高考中出现了这些词语,只因为在网上更流行就一概以错别字来对待,显然有矫枉过正之嫌。


恰当地使用网络热词,是考生的一种表达权利,对阅卷者来说,容忍这种表达权,恐怕还不能仅仅溢指为一种雅量。如果当年鲁迅先生写“‘费厄泼赖’应该缓行”,对这近乎生僻的“费厄泼赖”痛下杀手的话,鲁迅先生非得哭娘不可。我不相信,如果我们的阅卷老师们如果也写点博客,写点文章的话,就会不用网络词汇,除非他是生活在真空中,如果他的文章都不关注现象。非所不欲,勿施于人,利用手中的一点权利,来误导苍生,何苦来哉?


我希望媒体对周宏教授的提醒,只是一种误读。不提倡,不能等用于一刀切的禁用。这是完全不同的效果,至少,目前我还没有看到上海有关方面,公布作文的评分规则中,有如此不近人情的明确“规定”。

毛泽东给女儿取名用孔子的“讷”、“敏”,说明什么?

毛泽东认为:孔子生在二千多年以前,确是中国历史上一个非常伟大的人物。但孔子毕竟是二千多年前的人物,他思想中有消极的东西,也有积极的东西。只能当做历史遗产,批判地加以继承和发扬。对当前革命运动来说,它是属于第二位的东西。第一位的用以指导革命运动的,是马克思主义理论。特别是其时重庆(国民党政府所在地)方面正在大搞什么“尊孔读经”。他们靠孔夫子,我们靠马克思。要划清界限,旗帜鲜明。毛泽东又认为:当时对孔夫子,最好是暂时沉默,既不大搞批判,也不大搞赞扬。④

    1943年6月28日,毛泽东在刘少奇的一封信上批写道:


    剥削阶级当着还能代表群众的时候,能够说出若干真理,如孔子、苏格拉底、资产阶级,这样看法才是历史的看法。


    并且明确说“孔孟有一部分真理,全部否定是非历史的看法”。⑤


    毛泽东为自己的两个女儿取名为李敏、李讷,“讷”、“敏”二字,其实来自于《论语·里仁》中记载的孔子的一句话:“君子欲讷于言而敏于行。”化孔夫子的名言而为爱女的名字,不也正是表明毛泽东对孔子的肯定和欣赏吗?


    1949年中华人民共和国成立后,直至1966年“文化大革命”爆发,毛泽东对孔子的态度同建国前大体相同。


    1953年,毛泽东在一次讲话中说:关于孔夫子的缺点,我认为就是不民主,没有自我批评精神。“吾自得子路而恶声不入于耳”、“三盈三虚”、“三月而诛少正卯”,很有些恶霸作风,法西斯气味。不过,第二年,毛泽东在一次讲话中说过与此相反的话:孔夫子是革命党,此人不可一笔抹杀,不能简单地就是“打倒孔家店”。


    1964年8月18日,毛泽东在北戴河的哲学谈话中说:孔子讲“仁者人也”,“仁者爱人”。爱什么人?所有的人?没有那回事。爱剥削者?也不完全,只是剥削者的一部分。不然为什么孔子不能做大官?人家不要他。接着在谈到《诗经》时,他又称赞了孔子,说孔夫子也相当民主,男女恋爱的诗,他也收。


    1956年6月,毛泽东在《水调歌头·游泳》一词中直接引入《论语》中的原句而写道:“子在川上曰:逝者如斯夫!”借以抒发时光在流逝,社会在进步,应奋发跃进的豪情壮志。当然,这也表明毛泽东对孔夫子其人其语的赏识之情.

请成长起来,不要让自己只是变老

请成长起来,不要让自己只是变老
  ——俞敏洪3月18日在新东方2010年总结表彰大会暨2011年工作部署大会总裁见面会上的讲话


 


今天这个PPT的题目是“成长的空间”。我想从几个方面,如:如何做人、选择、成长、成功、学习、工作等话题和大家做一个分享。



  心灵需要不断成长



  张家界有一座天子山,这个山有两个有名的地方:第一个是山上有一个洞,曾经有战斗机穿过那个洞的表演;第二个是上山的路,这个山的坡度接近50度,原则上好象不可能上得去,但是修了一条世界闻名的路,是全世界拐弯最多、最陡的一条路,可以把中巴和中巴以下的小车全部送到山顶。人的成长也是这样的,是一个曲折但不断升高的过程,成长的道路从来不是笔直的,也不是一帆风顺的。懂得根据地形灵活上山的人,就一定能够到达顶峰。相信我们大部分人都懂得,那些特别倔犟的,特别固执的,做事情一根筋的,遇到事情不知道合理让步的人,就不太容易成长。



  我在跟大学生演讲的时候讲过一句话,叫做“请成长起来,不要让自己只是变老而已”。变老是一个自然的过程,你睡觉还是不睡觉你都在变老,你做事还是不做事你也在变老,它是一个不可阻挡的过程。但是,成长是一个自己从心理上变化的过程。长大了是一种自然属性,成长是心灵属性。你可以马上决定这一辈子不成长了,也可以决定这一辈子要开始加速成长。所以,通常我们说成长的时候,是说这个人思想变得丰富,心灵变得充实,能力不断增加,经验更加丰富,意志更加坚强,个性更加圆润等等,没有一个是说你身体更加健康的。当然身体更加健康也很重要,因为身体和心灵是有关联的,一个健康的身体一定会带来一个相对比较健康的心灵。



  我的身体一直还是比较不错的,但是几年前腰椎间盘突出,导致我自己最喜欢的运动不能去做。我最喜欢骑马,冬天最喜欢滑雪,这都是让我个性飞扬的运动,但最后都不能去做,实际上直接导致了我的情绪受到影响。两个月前我感觉胃不舒服,去医院做了一个胃镜,医生告诉我,这是慢性萎缩性胃炎加上中度糜烂。这个就是我过去这么多年一直喝酒、吃饭不规律带来的结果。所以现在我已经开始比较注重身体健康了,因为身体健康了,你才会有成长的机会。



  身体很重要,但是更重要的是心灵的成长,在保持身体健康的情况之下,我们怎么样让思想变得丰富,心灵变得诚实,能力不断增加呢?还有仁慈心不断增加,与人为善的能力不断增加,都可以让我们成长。成长跟财富没有必然联系。我相信那些拥有财富的人,不一定拥有智慧、创造力、仁慈之心。非常有幸的是我认为自己拥有那么一点点常识,也拥有那么一点点创造力,我觉得自己还拥有不错的仁慈心,我觉得如果这些东西能和财富结合起来,就能够为社会多做贡献。如果没有这些东西,财富越多,地位越高,对社会的危害可能会越严重。我希望自己也能够不断成长,未来能够做得更好。



  昨天我跟新东方高管说了一段真心话。我原以为人生出来是追求幸福的,因此追求幸福成为了我的人生目标。但后来发现人生其实是来迎接痛苦的,在我们能够心平气和地接受痛苦后,人生才会有新的希望,幸福也才会如期而至。新东方十几年前的校训叫做“从绝望中寻找希望,人生终将辉煌”,原因是我们每天生活在烦恼、挫折、苦闷甚至绝望中,但我们依然生活着,因为我们相信未来还有幸福的希望,未来还有让我们开心的日子。这种幸福、开心的日子也许是很短的,但是它们毕竟是我们生命的希望。我们在座的每一个人今天坐在这里,是全国新东方的优秀代表,感到的是一种荣耀,但这份荣耀是你在学校、在公司没日没夜干出来的,那种没日没夜的干就是一种痛苦。尽管我们可以把工作当作快乐,但是必定要付出体力和脑力上的痛苦。但是,这种痛苦是有回报的,大家今天聚在一起,开心相聚,这就是回报之一。



  成长与成功



  关于成长,下面的几个要素是比较重要的。



  一、目标和梦想是成长的一个核心要素,因为一个人只有有了目标和梦想才会成长。目标和梦想可以是很小的,因为很小的目标和梦想也可能触动你从地底下钻出来长成大树的可能性。如果你今天都不知道明天要干什么,你怎么成长呢?目标和梦想不正确也不行,比如你计划自己吸毒,这就是不可以的,因为这不是成长的道路,而是毁灭的道路。



  二、勤奋学习和努力工作是成长的必经之路。如果目标和梦想是种子的话,大家知道一颗种子埋在沙漠里是不可能长出来的,因为没有水分。但一颗种子埋在地下是有可能长出来的,为什么能长出来?因为有雨露、空气和适合的环境。对于一个人来说,目标和梦想成功的环境是什么呢?就是勤奋学习和努力工作,除此之外没有它路。大家都认为爱迪生是个天才,连他都说我的成功99%是努力,1%是天份。像我们这样的人,连1%天份都没有的人,我们岂不是要付出100%的努力吗?所以除了勤奋学习和努力工作没有别的路径走向成长和成功。



  勤奋学习在你工作之外也在你工作之内。工作之外的读书,工作之外的交往,工作之外的研究,都是勤奋学习;工作之内向同事学习,通过工作积累自己的经验,让自己的无形资产不断增值,这也是勤奋学习。努力工作毫无疑问是你获得成长的重要路径。



  再下来是要不断阅读,跟勤奋学习是一样的概念。不断阅读才能形成独立思考,才会有自己的思想,否则你的思想永远是周围人的思想,也就意味着你永远超不过你周围的人。超不过周围的人,你永远不会有机会。我觉得这一点对于我们非常重要,我非常感谢我在北大不断的阅读,在北大我也不断地学会独立思考。我来到新东方依然在不断阅读,也在努力思考。



  三、有征服的勇气和愉悦的心情。这两个东西是营养和氧气,因为你到达一个目标的时候会遇到困难、遇到孤独、遭到误解,你会遇到别人对你的阻挡。最典型的就是孟子所说的,“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨”。我们这些人都是普通人,普通人要想成为有成就的人,需要我们有足够的勇气面对困难和挫折,要把每一次困难和挫折当作是磨练自己的机会,最后把征服困难的勇气变成一种习惯,能够以愉悦的心情对待困境,如果能够做到这种境界,不怕未来没有成功出现。



  四、正确的信念或者信仰。信念是内在的,信仰是外在的。比如你觉得人生悲苦,没有依靠,你信佛教,佛教会告诉你人生的苦是正常的,你善待别人,下辈子你就不苦了。这样你就有了一个信仰。不管信仰佛教、基督教、伊斯兰教,只要不极端化,宗教信仰对人对社会都是好事。但有些人是不信宗教的,那用什么来作为支撑内心的力量呢?那就是信念。信念是来自个人内心的一种东西,比如你坚决相信人性是善的,世界上好人一定多过坏人,那就是一种信念;你相信百折不饶,最终一定能够成功,那就是一种信念。一个人如果既没有信仰也没有信念,就会变得非常的脆弱,很容易灰心丧气。



  五、要有正直的人品。所谓正直的人品,就是一个人要有良知和良心,能够分辨出是非,并且能够做正确的事情。一个人犯错误没事,没有人不犯错误。有的时候人犯错误是不由自己控制的,比如喝酒之前会很理性,喝完酒之后可能会很不理性;没有情绪的时候很理性,情绪失控了很不理性,就可能会犯错误。所以说错误是可以犯的,关键是你要意识到犯的错误,并且愿意改正错误,我觉得这就是正直人品的体现。人的一生最重要的是认识自己的短板,而不是自己的长处。因为长处已经变成了你的正面,只有你的短板才可能变成你成长的最大障碍。



  下面我们再来谈一下成功这个概念。成功其实是很简单的事情,完成一个既定目标就是成功。完成既定目标很简单,比如你今天想吃一碗兰州拉面,走了五公里,终于找到一家兰州拉面店,最后把兰州拉面吃下去了,这就叫成功。成功并不是一件复杂的事情,但是成功的社会定义是很世俗的。大家知道有些人觉得嫁个好老公就是成功,或者成为国家公务员、国家干部就是成功,所以好多人都争着做公务员,还有人认为有钱有名就是成功。我觉得真正的成功,从更高级的定义说,应该是把一件事情经过艰苦卓绝的努力做好,并且这件事情对自己对社会都有利。从这个意义上来说,新东方是成功的,因为我们通过了艰苦卓绝的努力把一件事情做好,最后对社会也有利。



  前两天我在读史铁生的书。大家知道,史铁生上山下乡,最后下身瘫痪,一辈子在轮椅上度过,但是写出了无数本大家喜欢读的书,从《我的遥远的清平湾》到《史铁生散文》,他是经过了艰苦卓绝的努力。你可以从一个残废人身上发现我们正常人都不可能拥有的精神和状态,所以他的去世引起了全中国有思想、有情感、有心灵的人的悲伤。



  做人要懂得满足



  “做人像水,做事像山”,是说做事要挺拔,做人要委婉,把态度放低。我们常常发现有些人做事像水,没有方向,一塌糊涂;做人却像山,挺拔昂立,绝不让步,完全是相反的状态。做人可以谦卑,但是人格必须高尚;生活可以穷困,但是志向必须远大。同时千万不要伤害别人,不能踩在别人肩膀上往上走。比如说如果我们在座的人是因为把你手下踩了,把他们的功劳集中到你身上,最后你来领奖了,这就叫踩着别人的肩膀往上走,你就不是一个合格的管理者。



  同时,做人要懂得满足。欲望可以有,但是不要没有尽头,现在这么多人变成房奴、车奴,不仅仅是因为房价上涨,还有一部分原因是现在的年轻人比我们当初年轻的时候心气更加大,一上来欲望就很高,然后就会很痛苦。我不是说大家不要房不要车,而是要有更多的耐心去努力。



  宁可让生命丰富,也不要被物质所连累。我也住过地下室,我也租过农民的房子,我也有过买不起一顿饭的时候。现在我已经有足够的资本跟大家说:你生活中拥有的名声、财富、社会地位跟你的幸福快乐并没有太多的关系,因为我贫困的时候我的幸福指数和快乐指数比现在高得多。当然,如果你一点儿钱都没有,天天在马路上要饭,那也不会有幸福的。但是,幸福指数并不是你有钱就有的。我读了小鹏的《背包十年》以后就特别痛苦,人家没有钱,却走遍了全世界。全世界的许多杂志都邀请他,全世界的许多旅游局都邀请他,只要他的照片、文章一出,当地的旅行人数就增加好多。我的文笔不比他差,如果我要搞摄影的话,也不一定会比他差。我从小就有周游世界的梦想,但到今天也没有实现,我现在还在“受苦”,所以,跟他比我发现,我的人生还不如他。当然,每个人都有自己的道路,我也相信我做的事情从社会意义上来说,不会比他的《背包十年》差。



  自私不可以侵犯别人的利益



  人天生就是自私的,所以自私是正常现象。但一个人的自私不可以以侵犯别人的利益为前提,就像一个人的自由不可以以践踏别人的自由为前提一样。这个世界上是没有人没有私心的。有私心的人有两种表现方式,这两种表现方式就是于丹说的一句话:“世界上1%的人吃小亏占大便宜,而99%的人占小便宜吃大亏,大部分的人都是那99%。”什么叫吃小亏占大便宜?就是眼前的亏你们能忍受得住,你们未来的收获会越来越大。我们不能看着眼前的东西不顾不让的,结果大家不会再给你机会。



  我举一个实实在在的例子。在我当初创业的时候,新东方有一个老师的能力非常不错。有一次,另外一个老师病了,我让他去代课,他不去,说没有时间。没有办法,我说给你两倍工资,把这个课上了。结果,拿着两倍工资他去上课了。尽管我依然很感激他,但从此我还是对这个人“另眼相看”了。原因很简单,人在最危难的时候是不能落井下石的。如果你真没时间,我给你十倍的钱你也是没时间。你如果说,俞老师,紧急情况下,你工资都不用给我,我把这个事情办了。那结果就会完全不一样了。大家要明白这个道理,你要为自己的未来成长留下空间,在别人的心里留下自己的位置。



  工作就是推销自己



  工作首先是为自己工作,不是为老板工作,通过工作获得资源、资格和资历,再用这些积累去换取更好的工作。工作也是为了乐趣,工作本身是一种乐趣,工作当中是要得到乐趣的。当然过度工作、过度压力的工作,在你能力范围之内你做不到的工作你还想做,那就不可取,比如你是一个专业技术人员,你非要做管理人员;最后你的能力没有用在刀刃上,就会造成痛苦。最重要的工作乐趣是你的工作是你喜欢干的工作。



  工作也是耐心的体现。就算你是千里马,也要给别人留下足够的时间,让伯乐发现你,这是心态问题,要有足够的耐心和持之以恒的决心。同时,工作也是一种自我推销,只要你露面就是自我推销,你的推销成功与否,直接涉及到你的未来。



  前几天,中国企业家俱乐部来新东方访问。中国企业家俱乐部是中国著名企业家的聚会,像马云和我都在里面。但是我在这些企业家中是非常低调的,他们都认为我是一个老师,认为新东方是一个学校,也上市了。前两天,我们参加完两会(全国人民代表大会和中国人民政治协商会议),他们表示希望到新东方来看看。3月14日,他们参观了新东方大厦,我跟他们做了两个半小时的交流,讲了新东方的情况和我的心态,所有的企业家都觉得新东方(中国企业家俱乐部理事互访活动新东方站)是他们到目前为止访问过的十七家企业中最好的一家,说新东方“真诚的展示,不掩饰自己的缺点,对社会又有利,所有的员工和团队的配合默契”。这就是自我推销,就是新东方团队在这些企业家中的自我推销,也让企业家对新东方彻底改变了印象。原来他们认为新东方只是一个教育培训机构,现在他们发现新东方是一个有理想、有理念、有梦想、真诚的教育培训机构。



  人生之路由自己选择



  “你的出生不是你的选择”。你根本不知道会出生在中国的山区还是北京这样的大城市,你也不知道出生在官宦之家还是贫贱之家,这都是老天的选择。但是有一点,你的归宿是你自己的选择。按照传统说法,老天是根据你自己选择的归宿,再选择你下辈子给你放到什么地方去。如果你这辈子做了太多坏事,下辈子让你做牛做马;如果你这辈子做了太多好事,下辈子就变成菩萨。



  我相信没有下辈子,我始终相信今生今世就是老天给我们最好的天堂。在这个天堂里有痛苦,也有快乐;在这个最好的天堂里有无奈,但是也有希望,这就是我们的世界。



  这辈子能走多远,我们不靠天、不靠地,靠的是我们自己。



  谢谢大家!



  (注:文章来源:新东方,作者:俞敏洪)

汉阳陵——一座神奇的千年地下王国

汉阳陵——一座神奇的千年地下王国


 


河北  侯晨雨


 


嘿,朋友,你好!我来问你:我们是什么民族?你会理直气壮地说:汉族啊!我再问你:我们说的话属于什么语种?你会不假思索:当然是汉语啦!我们的文字被称作什么?你会很奇怪:汉字啊!怎么问这么简单的问题呢?我再问你:知道我们为什么被称为“汉族”,我们的语言为什么被称为“汉语”,我们的文字为什么被称为“汉字”吗?哈哈,你被问住了吧!不知你发现没有,这些问题的答案里都含有一个字——汉,这个“汉”,就是我国历史上一个重要的朝代——汉朝,这些问题的答案,跟这个朝代关系密切,想认识这个朝代吗?好,跟我走,今天带你们去看一个地方——汉阳陵。


                      这个皇帝爱清净


汉阳陵是西汉皇帝刘启的陵园。这位皇帝在这里已经沉睡了2150多年,估计他很喜欢这里的,因为他生前就崇尚“黄老之术”,一心想过清静日子呢。


汉景帝刘启是个“超懒皇帝”。他爷爷刘邦战天斗地打下江山,老百姓吃了太多战乱的苦,盼望有个安生日子,他跟他老爸汉文帝一样,干脆啥也不做,不像别的皇帝,给老百姓布置太多的税收“作业”,老百姓吃不消就要造反,他不欺负老百姓,他跟别的国家也不打仗,不结仇,社会就安定了。这样,他自己图个清静,国家这个“大家庭”家里家外也平平安安,这日子过得真潇洒!啥事不干反倒成了一件漂亮事,成了我国早期治国安邦的“黄金时代”,人们夸赞他们父子是“文景之治”。嘿,原来“无为而治”也是一种聪明的办法呀!


你看,汉景帝即使比不上他爷爷和儿子的雄武威风,算不上中国的“五星级皇帝”,但在历史上至少也能戴个三星、四星的桂冠吧。


小贴士:西汉是我国历史上一个非常强大的王朝,是我们五千年辉煌历史非常重要的时期,是汉人、汉族、汉字、汉文化形成和发展的关键期,我们今天的生活中很多事物都跟这个“汉”字分不开。


五大看点,让你眼球凸出来


汉阳陵真是个巨大的古董宝库,神秘的地下王国正是两千多年前盛世王朝的“历史节目转播厅”,看点多多,其中有五大看点会让你瞪大眼球球的喔。


    看点一:万座葬墓来“朝拜”


    皇帝就是厉害,他的墓陵高31米,抵得上10层楼了,陵外一条大道,长7华里,两边一字排开是近万座汉代王侯将相和文武百官的陪葬墓,我们一路看过去,真像又回到当年天子上朝时,文武大臣们乖乖站立两旁的庄严景象,好酷!


    看点二:地下“动物世界”


    公鸡伸脖高歌,像报晓啼鸣,小狗昂头竖耳,像警卫战士,成群结队的牛羊在一起……你可不要以为这是大农场主的庄园,这是陵墓遗址保护展厅,展出的陶瓷动物那真是六畜兴旺,这里俨然一个阵容庞大的地下动物世界


    看点三:东方“维纳斯”


    展厅内还有不少罕见的男女无臂裸体俑,它们通体彩绘,在入葬当时是穿衣服、有木质胳臂可活动的,因为埋藏时间太长了,出土时,衣服、木臂都腐烂脱落了。这些陶俑身段比例协调,细腻传神,可与西方雕塑名作断臂维纳斯比美呢,称他们东方的太阳神和维纳斯一点也不过分。


    看点四:汉代印章和封泥


    外葬坑出土的宗正之印”“太官之印等印章、封泥,对于了解西汉帝王陵寝制度和中央官署机构的设置与职掌功能,研究价值难以估量,小小官印,藏着大学问。


    看点五:最早的围棋盘


    皇帝陵南阙门遗址出土了一件陶质围棋盘,这个棋盘虽出于皇家陵园,但它是用一块方砖加工成的,盘面线条刻划粗糙,太寒酸了,配不上皇帝老子的档次,显然不是皇家之物,很可能是守陵的人闲着没事找乐子,随手刻来玩的,不过他万万没想到,他随手弄出这么个玩意儿,可给历史争了光——它是我国目前发现最早的围棋盘,证明2000年前的中国人已经开始遨游于“黑白世界”。


脚下“踩”古董


当你走进一条宽3米、长60米的悬空U形玻璃通道,一边踏着玻璃前行,一边透过横跨在俑坑之上的玻璃俯视脚下沉睡的宝贝,你不觉得惊奇吗?你仿佛置身于一座海洋公园,穿行在封闭的玻璃管道中,身旁外面就是鱼类穿梭的水下世界,多有意思!


现代科技做保镖


汉阳陵外藏坑展厅采用的是独特封闭式保护技术。整个保护大厅覆罩在10座外藏坑上,其中8座被特殊玻璃合围起来,使遗址与外界环境隔绝,为创造最适合文物保存的环境提供了有利条件。


出土宝贝多是彩绘陶器、木质彩绘、铜铁器、动物骨骸等,它们都是有机物质,这些东西被挖出来后,自然界中它们的“天敌”风干脱水、虫咬菌霉、紫外线辐射等就跳出来跟宝贝们作对,损它们的“阳寿”,如果不及时保护,宝贝就会腐烂、坏损,这是世界文物保护长期面临的一个技术难题。


怎么办呢?1998年,我国与斯洛文尼亚政府合作,对陵墓进行封闭式保护,大胆采用了防腐金属结构和特殊玻璃材料进行全面封闭,这种复合中空的电加热玻璃强度大,耐高温,透明度好,可以通电加热,防止结露和调节环境温湿度,功能强大,既可以起到封闭保护的作用,也为我们零距离观赏宝贝提供了便利,哇噻!一举两得,真是好耶!另外,展厅还用了多媒体技术与幻影光成像技术、利用地热资源达到绿色环保和节能效用的水源热泵空调通风系统、方便轻巧的壁挂式残疾人电梯以及光纤和LED等先进光源组成的特殊照明等等,这些技术让你置身其中,被声、光、电制造的幻影包围,感觉好像回到了古代,妙不可言。这可都是绝对的奇招妙计啊,满世界都难说找见第二个呢!


模拟考古一起来


想不想探幽寻古来点意外收获?想不想亲自体验一件稀世珍宝被挖掘出来的那份惊喜?来吧,这里给你准备好了!看这些老外挖得多专注,他们可小心啦,生怕一不留神,多用一分劲儿,说不定会把哪件宝贝的头拔下来,或者把胳膊拧断呢!哈哈,其实不用怕,这个项目都有专家对考古发掘过程进行现场讲解演示,传授发掘的基本知识和技能,进行现场模拟发掘实验,大胆参与,相信你定会获益非浅!    


喂,朋友们,听景不如看景,还犹豫什么,汉阳陵在向你亲切招手呢!快快行动吧!


奇趣链接:


从现在推想过去:皇帝生前过什么生活,就幻想死后还能继续这样过,甚至更好,所以他或者他的子孙就会按照他的意愿,来为他修坟造陵,你想,他是皇帝呀,他想要什么还不容易!所以,世间的生活器具那里几乎统统都埋着呢,这些自然就把当时人们的思想、文化、观念等等我们看不见的东西也无意带进去了啊,所以,我们今天可以通过看皇帝的陵墓,去推想那个时代人们的生活画面,这是不是很有意思的哦?这里面陪葬的吃穿住用应有尽有,都好几万件呢,那在当时可都是最时尚的。当然,你可能说:“那时的皇帝还不如我生活得潇洒呢,我能看电视,打手机,上网聊天、玩游戏,他能吗?”可是如果那时候有这些先进玩意儿,皇帝陪葬的要绝对比你见的更多、更时尚。


小标题:


景帝墓群都有啥?


西汉皇帝的陵墓群在咸阳原上,汉阳陵在墓群的最东边。这里地势高阔平坦,泾河从北边蜿蜒而过,渭水在南侧奔腾不息,两河在陵东不远处交汇,汉阳陵就夹在两河之间。


汉阳陵陵园里有皇帝陵园、皇后陵园、南北两区随葬坑、古代礼仪建筑、陪葬墓园等近200座和陪葬墓近万座,密集排列,远看真是壮观!墓葬内一列列武士俑身披铠甲,手持利刃,嘿,酷毙了!一排排仕女俑宽衣博带,神采飞扬,嘿,绝对靓!成群的猪、马、牛、羊、鸡、狗陶塑,密密麻麻,嘿,多老去了!还有堆放粮食的仓库,还有陶、铁、铜质生活用具,不看得你眼花缭乱,分不清东南西北才怪呢!你看,这精美的宝库,真实地再现了汉代的宫廷和社会生活,它们虽然不会张嘴说话,但每一件古董里都藏着一段故事,你要细心探寻,才能揭开它神秘的历史面纱哩!


世界级元老标石:在皇帝陵的东南边有块方形巨石,一定要去瞧瞧哦。可别小看这块石头,它放在一个地形隆起的中心部分最高处,当地群众叫它“罗经石”,经专家测定为正南北方向,这就是它最神奇的地方,据研究推测,它是修建阳陵时标定水平、测量高度和标示方位的,是目前发现的世界上最早的测量标石。你明白了吗?我们的老祖先建筑技术堪称一流吧!


汉阳陵是怎么发现的:1990年以后,咸阳国际机场专用公路准备修建,陕西省考古研究所组织考古工作者开始对这一带进行大规模的清理和考古勘探,经过调查、测绘、钻探和发掘,一座呈不规则葫芦形的地下大宝藏横空出世,举世震惊!它东西长近6公里,南北宽13公里,面积达12平方公里!想一想,这么大的陵园,几乎相当于一个大型村镇呢! 


【后记】这是2007年4月应《少年科普世界》杂志之约写的稿子,这本杂志是给儿童看的,所以编辑说语言尽量要活泼新奇些,于是,我就按编辑的写作定位以及提供的素材写了上面的文字。编辑看了说还是不够贴近小朋友,这可让我很为难了,此前我从未写过给小孩子看的文字,这块领域对我来说是个陌生的土地。且把这篇夹生稿存于此,作为历史。